jueves, 29 de mayo de 2014

PLE y Desarrollo Profesional

Para terminar, vamos a completar el PLE que iniciamos con este curso #PLE #PLE_INTEF. Se ha escogido la primera de las tres propuestas como proyecto final: PLE y Desarrollo profesional.

Sin duda una de las facetas más interesantes de usar nuestro PLE es la aplicación directa que puede tener en nuestro ámbito docente y en la forma en que nos puede ayudar a desarrollar nuevas competencias que antes podríamos tener un poco estancadas.

Buscando, investigando y probando hay un conjunto de servicios y herramientas que considero pueden ser de interés para la gente que quiera ampliar su PLE dentro del mismo entorno en el que me suelo mover yo. Nuevas herramientas que he considerado incorporar a mi PLE son:



WEEBLY

Weebly es una herramienta 2.0 para crear completas páginas web de forma sencilla y con resultados muy interesantes. Nos puede resultar muy práctica para el trabajo educativo ya que ofrece la posibilidad de crear páginas web en las que podemos incluir todo tipo de contenido multimedia. Con Weebly podemos añadir páginas estáticas y subpáginas para incluir información fija pero también es posible tener uno o más blogs dentro de la web para realizar publicaciones cronológicas de entradas y artículos. Sin duda es una herramienta que conviene conocer a fondo.


ZOHO

Zoho se podría definir como una suite ofimática online que incluye todo tipo de aplicaciones ofimáticas como pueden ser editor de textos, hoja de cálculo, editor de presentaciones, bases de datos, planificador de tareas, wikis,..

Potente alternativa a Google docs para el trabajo colaborativo


PREZI

Prezi es una interesante aplicación 2.0 para crear presentaciones con movimiento que resultan muy originales y creativas. En las presentaciones elaboradas con Prezi podemos incluir imágenes, vídeos, texto, enlaces, etc. y podemos configurar la trayectoria de la presentación consiguiendo el efecto zoom tan característico de esta aplicación. Una ventaja de Prezi es que permite descargar los trabajos para tenerlos disponibles en el ordenador si queremos utilizar las presentaciones sin conexión a Internet.


NEWSBLUR

NewsBlur es un lector RSS. Un sistema muy bueno para clasificar nuestras suscripciones en la web. Principalmente, que posee un sistema de recomendación y filtros muy bien implementado. Se nos da la opción de “votar” cada noticia que leamos, y especificar qué nos gusta/interesa de ella, si es el blog donde fue publicada, el autor que la redactó, o el tag/categoría asociado al post.


USTREAM.tv

es una plataforma online que cuenta con diversos canales que permiten la transmisión de eventos en vivo sin ninguna instalación de software. Principalmente nos permite realizar dos funcionalidades diferentes, por un lado hacer Broadcast en directo a todo internet y por otro realizar grabaciones visibles por todos.


HANGOUTS

Perfecta aplicaciones para la realización de videoconferencias, webinar, etc. Hangouts es una aplicación multiplataforma de mensajería instantánea desarrollada por Google. Se creó para sustituir los servicios Google Talk, Google+ Messenger y Google+ Hangouts, unificando todos estos servicios en una única aplicación.


PADLET

es una interesante herramienta que permite realizar muros o corchos virtuales colaborativos sin necesidad de registro por parte del alumnado. Tan sólo es necesario crear una cuenta (la de la profesora, en este caso), crear y configurar un muro y dar al alumnado el enlace para que puedan entrar y empezar a escribir y/o colgar materiales multimedia.

Otro aspecto interesante es la gestión de usuarios. Nuestro entorno PLN va creciendo e incorporando nuevos elementos que conderamos de interés para nuestro entorno. Entre todos los usruarios normalmente siempre hay alguien más relevante, en mi caso, @balhisay, por la "tremenda" labor enrriquecedora que ha supuesto en el campo de aplicación de las tecnologías a la educación. Ejemplo pueder ser:
  • https://twitter.com/pedr0mv/lists/ple-intef
  • https://twitter.com/pedr0mv/lists/ceps-2

Todo esto lo podemos resumir con la siguiente imagen:

Saludos y G R A C I A S
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lunes, 21 de abril de 2014

Content Curation...integrando contenidos

Trabajar un poco el concepto de Content Curation es en definitiva trabajar conceptos que son tan conocidos como la clasificación, presentación, enriquecimiento...

La conexión actual de contenidos nos convierte en intermediarios del conocimiento, donde el individuo va a consumir contenido, lo va a filtrar, lo va a recopilar y a compartir. De esta manera el usuario que realiza esta actividad va a construir enlaces de unión entre su comunidad más cercana y la información existente en la red.

No hay que confundir esta acción con la mera agregación, copia o movimiento de contenidos. Eso no es Content Curation!

Un pequeña infografía que puede ilustrar esto:

viernes, 11 de abril de 2014

Sobre la Identidad Digital

El aprendizaje de saber vivir en la red requiere la gestión de lo que vamos a llamar Identidad Digital. La profesora Linda Castañeda lo define muy bien este vídeo:

jueves, 10 de abril de 2014

Analizando a @balhisay

Como ejercicio del curso del PLE se ha analizado con followerwonk la cuenta de @balhisay

El resultado lo podemos ver en esta presentación:


sábado, 5 de abril de 2014

Estudiando un poquito mi PLE

Bueno, y como tarea que nos han encomendado vamos a mostrar un poco una infografía que sirve de análisis de cómo es mi PLE (Personal Learning Environment). Prácticamente todos los elementos están conectados y este sería el resultado:


jueves, 3 de abril de 2014

Me PLEsento...

Me "PLE"sento para este curso sobre los Entorno Personales de Aprendizaje: mi nombre es Pedro, actualmente estoy trabajando como asesor en el Centro del Profesorado de Guadix.